重建课程进度与学习信心

学生的起点

社区大学阶段有多门未完成或成绩不理想的课程，需要重新规划。

规划与申请过程

复核成绩记录与重修安排，调整专业探索方向，并整理学业恢复的过程。

录取与申请结果

依据迦南教育历史案例档案整理，学生信息已匿名化。录取及奖学金由学校独立决定，个案不构成结果保证。