院校与专业定位
结合成绩、专业兴趣、学习环境偏好与家庭预算，建立申请组合。
个人经历梳理
整理课程、活动、工作和社区参与，发现具有连续性的成长线索。
申请执行支持
协助材料准备、时间安排与申请检查，让学生以真实而清晰的表达完成申请。
A CLEARER NEXT STEP / 规划工作台
先选对申请路径，
再准备材料。
美国本科申请的第一步，是确认自己的申请身份和各校要求。正在读高中与高中毕业后已就读大学，可能适用不同路径。
请先核对目标大学对 first-year 与 transfer 的定义；有大学课程经历时，不只根据年龄或已有学分自行判断。高中阶段的双学分课程也应按目标学校说明申报。
| 准备项目 | 可以先整理什么 |
|---|---|
| 课程与成绩 | 成绩单、当前课程和毕业前拟修课程；注明课程体系及成绩变化的背景。 |
| 活动与经历 | 活动时间、实际职责和具体成果；工作、家庭责任与社区参与也可以成为真实经历的一部分。 |
| 逐校要求 | 申请平台、截止时间及时区、文书题目、推荐信、考试与英语要求。不要把一所学校的清单套用到全部学校。 |
Common App 与 UC 申请使用不同的流程与要求。我们建议先建立逐校核对表，再安排素材梳理、反馈和最终检查。学生本人应确认信息准确，推荐人独立完成推荐，学校决定录取结果。
咨询前可准备：当前年级、课程体系、目标入学年、专业兴趣及家庭预算范围。个别学校是否要求考试或额外材料，以该申请年度官网为准。
官方起点：Common App 新生申请指南 · UC 新生申请要求（核对日期：2026-10-21）。
美国高中 → UC Irvine · 2026
美国本科申请：让投入有具体的证据
GPA 3.76、持续的音乐学习与演出经历，是这份音乐本科申请的已记录背景。案例展示 UC Irvine Bachelor of Music 的真实录取通知。
除了申请结果，也可以关注学生怎样整理作品与演出经历；不同院校和专业的要求需要分别确认。
案例用于理解不同申请路径，个案不构成录取承诺。
YOUR NEXT STEPS
一条有节奏的推进路径
- 01
背景评估
- 02
选校与专业讨论
- 03
材料与文书准备
- 04
申请跟进与录取选择
LET’S MAKE IT CLEAR
开始之前，
先把问题说清楚。
服务内容、周期与费用以所选方案和服务协议为准。
成绩之外，还需要准备什么？
申请通常还需要呈现课程背景、活动投入、兴趣探索及个人经历。具体材料随学校和项目变化，应逐校核对。
文书服务如何开展？
围绕学生真实经历进行梳理、反馈与修改指导，帮助学生用自己的声音表达。支持范围以所选方案为准。
从一次真诚的交流开始