学生的起点
学生就读 Mt. San Antonio College，数学方向。初期课程较分散，尚未充分使用荣誉课程及跨校学习资源，数学与AI相关实践也较少。
学业与课程背景
- 两年数学专业课程规划
- 通识与Honors课程组合
- 跨校PCC荣誉课程资源
兴趣与活动积累
- AI项目志愿服务
- 数学、数据与AI相关实践
申请中的关键问题
- 课程深度和选课节奏需优化
- 缺少专业方向实践
规划与执行重点
- 设计两年数学课程与通识衔接路径
- 结合跨校荣誉课程提升课程层次
- 补充AI相关实践并跟进课程表现
录取与申请结果
录取
UC Berkeley
Applied Mathematics
录取
UCLA
Mathematics
录取
UC Irvine
BS Applied and Computational Mathematics
录取
UC San Diego
Mathematics
录取
UC Santa Barbara
Mathematics
来自真实申请记录
录取原件，见证这一刻。
展示原始通知截图；姓名、地址、申请编号等个人信息已遮盖或不在原截图范围内。学校与专业文字保持原始内容。
依据迦南教育案例资料及原始录取材料整理，学生信息已匿名化。录取及奖学金由学校独立决定，个案不构成结果保证。
返回案例库