从方向不明到国际研究路径

学生的起点

在Santa Monica College起步时学业表现不理想，专业方向尚不明确。

规划与申请过程

通过兴趣沟通确立国际研究方向，调整课程路径，参与学生组织，并梳理个人成长经历。

录取与申请结果

依据迦南教育历史案例档案整理，学生信息已匿名化。原资料未注明录取年份。录取及奖学金由学校独立决定，个案不构成结果保证。