让国内已修课程成为后续学习的起点

学生的起点

已有国内本科一至两年学习经历，希望在美国继续学业。

规划与申请过程

梳理国内成绩单，与学校顾问核查课程衔接，结合专业课程和实践安排减少重复学习。

录取与申请结果

依据迦南教育历史案例档案整理，学生信息已匿名化。原资料未注明录取年份。录取及奖学金由学校独立决定，个案不构成结果保证。