用数学基础衔接数据相关研究

学生的起点

美国本科数学背景，希望继续探索数据相关领域。

规划与申请过程

结合计算机课程与校内实践资源完善准备，整理研究经历和教授推荐材料。

录取与申请结果

依据迦南教育历史案例档案整理，学生信息已匿名化。原资料未注明录取年份。录取及奖学金由学校独立决定，个案不构成结果保证。